随着新兴业态和新商业模式快速发展，市场主体适时调整营销思路，根据消费群体不同的需求层次，增加了各档次消费品的市场投放份额。
( 吴古昌)责编：王湛。通过示范引领作用，让广大驻村第一书记和驻村工作队员干有所学、干有所比、干有所超，更好为乡村振兴工作充分发挥人才支撑作用。
县乡严格执行《贵州省乡村振兴驻村第一书记和工作队员管理办法》的相关规定，严格落实驻村干部考勤、请销假、去向登记等制度，切实加强日常监督管理，驻村期间工作与原单位脱钩，新选派驻村干部集中1个月时间开展村情调研，撰写调研报告，制定驻村帮扶计划和年度任务清单，紧紧围绕一宣六帮以及聚焦重点工作，扎实开展各项帮扶任务，搞好驻村帮扶工作，确保真蹲实驻、真帮实扶、扶出实效大家在比赛中奋勇拼搏，充分展现了积极向上的体育精神。虽然我们没有获得第一名，但是我们依然很高兴，通过比赛我们获得了许多宝贵的经验，接下来我们还会继续努力，争取在下一次比赛中有更好的表现。自6月11日贵州省第十届少数民族传统体育运动会开幕以来，各项赛事陆续开展，黔西南州参赛队的运动健儿们在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，努力争取荣誉。今天因为是第一场嘛，大家第一次参加这种大型比赛，还是有点紧张，但是状态调整得挺好的。
希望大家在比赛中把心态放松，尽量取得好成绩。在蹴球比赛现场，我州参赛运动员沉稳冷静，专注瞄球、踩球、踢球，在第一次小组赛中以101:70的比分战胜对手，进入下一阶段比赛。汽车新注册登记1175万辆，同比增长5.8%。
其中，办理汽车转让登记业务1057万笔，同比增长5.3%。全国网上办理补换领驾驶证和行驶证、发放临时号牌等业务5833万次，同比增长30.9%。截至6月底，全国机动车驾驶人数量达5.13亿人，其中，汽车驾驶人数量为4.75亿人，占驾驶人总数的92.7%。其中，载客汽车新注册登记1034万辆，同比增长5.6%;载货汽车新注册登记133万辆，同比增长8.1%。
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2023年上半年，全国共办理机动车转让登记业务1134万笔。全国异地直接办理交易登记二手小客车157万辆，更好便利群众企业办事，促进二手车流通来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，创新教学设计，凸显学生主体地位，倡导以生活为核心的教学方式，呈现出一节节精彩课堂。
一花独放不是春，百花齐放春满园。以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，学中玩，课堂氛围十分隆厚，为特殊教育课堂提供了可借鉴、可复制的示范教学模式。闭幕式上，兴义市特殊教育学校支部书记、校长赵田发指出：开展这次交流活动，老师们聚焦理论学习、实操强化、教研推进、质量提升等有机结合，进一步营造浓厚的比学赶超氛围，希望通过活动使教师们在学做研思的实践过程中不断充盈教育智慧，让更多的老师成为优秀出色的特教老师。通过这次活动，大家在观摩学习中提升自我，在交流研讨中磨砺成长。
精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。7月5日上午，在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。
在交流观摩活动中，生活适应课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，充分利用多种教学手段，生动有趣地进行讲解。为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、示范和带动作用，促进教师专业化发展，推动课程改革，提升特殊教育教师核心素养和能力，助推全州特殊教育高质量发展，7月5日至6日，由黔西南州教育局主办，兴义市特殊教育学校党支部牵头，兴义市特殊教育学校承办的黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动在兴义市特殊教育学校成功举行。
本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，各学科分中、低段，各学段设1个课题开展评选。生活语文课程，则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，教学中参赛老师们精神饱满，言语生动，从培智学生的身心发展特点出发，注重课堂中游戏化、生活化、个别化的实施。评委老师代表何丽娟、邹启玲从教师专业素养的提升、教材的理解和把握、培智课堂游戏化的创设、教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。来自全州各县市经评选、推荐的18名教师参加了交流比赛，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。(陈喜悦、李天亮)责编：王忠玉、王湛。有的课堂生动活泼，妙趣横生。
有的课堂细腻婉约，循循善诱以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，学中玩，课堂氛围十分隆厚，为特殊教育课堂提供了可借鉴、可复制的示范教学模式。
有的课堂细腻婉约，循循善诱。有的课堂生动活泼，妙趣横生。
来自全州各县市经评选、推荐的18名教师参加了交流比赛，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。通过这次活动，大家在观摩学习中提升自我，在交流研讨中磨砺成长。
来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，各学科分中、低段，各学段设1个课题开展评选。评委老师代表何丽娟、邹启玲从教师专业素养的提升、教材的理解和把握、培智课堂游戏化的创设、教学方法的转变几方面进行了专业的总结和点评，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。闭幕式上，兴义市特殊教育学校支部书记、校长赵田发指出：开展这次交流活动，老师们聚焦理论学习、实操强化、教研推进、质量提升等有机结合，进一步营造浓厚的比学赶超氛围，希望通过活动使教师们在学做研思的实践过程中不断充盈教育智慧，让更多的老师成为优秀出色的特教老师。
7月5日上午，在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。生活语文课程，则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，教学中参赛老师们精神饱满，言语生动，从培智学生的身心发展特点出发，注重课堂中游戏化、生活化、个别化的实施。
在交流观摩活动中，生活适应课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，充分利用多种教学手段，生动有趣地进行讲解。大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，创新教学设计，凸显学生主体地位，倡导以生活为核心的教学方式，呈现出一节节精彩课堂。
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、示范和带动作用，促进教师专业化发展，推动课程改革，提升特殊教育教师核心素养和能力，助推全州特殊教育高质量发展，7月5日至6日，由黔西南州教育局主办，兴义市特殊教育学校党支部牵头，兴义市特殊教育学校承办的黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动在兴义市特殊教育学校成功举行。一花独放不是春，百花齐放春满园。
精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。(陈喜悦、李天亮)责编：王忠玉、王湛陈昌旭说，武汉大学前身自强学堂创办人张之洞在兴义府成长，与其父张锳在黔西南留下了重教兴文的优良传统，这为我州文化教育事业发展奠定了良好基础，我们双方也因此结下了特殊的情缘。一直以来，学校始终秉持自强、弘毅、求是、拓新的精神，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，认真落实国家重大战略部署，积极服务地方经济社会发展。
武汉大学党委常委、副校长李资远，校长助理、党政办公室主任徐东兴，国内合作部部长杨晓光，校友事务与发展联络处处长邓小梅，武汉大学董事、正隆(北京)保险经纪股份公司董事长、CEO蹇宏参加座谈。张平文对我州大力挖掘传承优秀传统文化，以奋发有为的姿态推动文化教育事业发展表示赞赏。
陈昌旭、黄兴文代表州委、州政府向武汉大学给予黔西南州经济社会发展大力支持帮助表示感谢，并介绍我州文化教育事业有关情况。希望武汉大学在张之洞研究及相关展陈、加油文化挖掘提升、地方高校学科建设、文旅康养产业招商等方面给予大力支持，同时将我州作为教育教学实践基地，加强联动、深化情谊，共同谱写校地合作协作新篇章。
7月9日，州委书记陈昌旭，州委副书记、州长黄兴文在贵阳与来我省参加2023生态文明贵阳国际论坛的中国科学院院士、武汉大学校长张平文一行座谈，双方就深化校地交流合作、助推高质量发展进行交流。他说，武汉大学与黔西南州渊源深厚。
